対面指導よりも

結果を出します！ 総合型・学校推薦型選抜
メガスタの
オンライン指導とは

オンライン指導と聞くと、こんなイメージはありませんでしょうか？

• 円滑なコミュニケーションが取りにくい
• 一方的な授業で受け身になってしまう
• やる気が出ない、集中できない
• 質問がしにくい、フォローが少ない

たしかに、対面指導の様子をそのまま映しているだけだったり、
教師と円滑なコミュニケーションが取れなかったりと、
とても合格できる指導とは思えないオンライン指導があるのも事実です。

そういったオンライン指導を経験された方は
オンライン指導に悪いイメージをお持ちかもしれません。

ですが、メガスタのオンライン指導は他のオンライン指導とはまったくの別物です。

教師が対面指導以上に生徒さんのことを把握できるようにし、
生徒さんも集中して授業に参加できるよう、様々な工夫を凝らしています。

集中できる
１対５の少人数指導

生徒さんの表情をつねに
確認しながら指導します！

メガスタのオンライン指導は、
１対５の少人数指導と１対１のマンツーマン指導を組み合わせて行います。

「オンライン指導は集中できない…」と言う生徒さんがいらっしゃいますが、
生徒さんの集中力が無くなる最大の理由は、教師の目が行き届いていないからです。

たとえば、集団の対面指導の場合。
教師の目が届かない席だと集中力は下がりますよね。

一方、メガスタのオンライン指導では、
生徒さんの表情や学習状況をつねに確認しながら指導します。

• 集中できているか
• 笑顔が多く授業に前向きか
• 下を向いてばかりいないか
• 授業を理解できているか
• 悩んでいる様子はないか

この他にも、生徒さんの表情からは様々な情報が得られます。

もちろん、集中できていない生徒さんにはすぐに声をかけるので、
良い緊張感を持って、集中して授業に取り組むことができます。

メガスタのオンライン指導は、
一方的な授業ではありません！

オンライン指導というと、コミュニケーションが取りにくく、
教師の一方的な講義を想像する方が多いようです。

メガスタのオンライン指導は一方的な授業になることはありません。
教師と生徒さん、時には生徒さん同士でコミュニケーションを取りながら進みます。

もちろん教師が講義をする時間はありますが、
生徒さんが「ただ聞くだけ」で授業が終わることはありません。

総合型・学校推薦型選抜で受かる志望理由書を書くには、
教師だけでなく、一緒に合格を目指す仲間と意見交換をすることが大切だからです。

一方的な授業では、総合型・学校推薦型選抜には合格できないんです。

志望理由書を仕上げる
１対１の個別指導

総合型・学校推薦型選抜の志望理由書は、
生徒さん１人ひとりまったく違う仕上がりになります。
生徒さんそれぞれ経験してきたことも、問題意識も、
それに対する意見も、
受験する大学も全く違うのですから、当然ですよね。

最後の仕上げには絶対に
１対１の個別指導が必要です。
生徒さんは教師と一緒に何度も修正を繰り返し、
志望理由書をブラッシュアップしていく必要があるんです。

ですから塾選びの基準としても、個別指導があるかどうかはポイントになります。
個別指導がないと、受かる志望理由書は仕上がらないのです。

志望理由書を書く悩みや疑問を
すべて個別指導で解消します

メガスタは１対５の少人数指導に、完全１対１の個別指導を組み合わせて指導します。

「オンライン指導は対面よりもフォローが少ない」イメージがある方も多いかもしれません。
ですが、メガスタのオンライン指導は違います。

完全１対１の個別指導がカリキュラムに組み込まれているので、
生徒さん１人ひとりに合わせた指導やフォローができるんです。

志望理由書を書いていく中で、生徒さん１人ひとり違う壁に当たります。
メガスタの個別指導では、生徒さん１人ひとりの悩みや疑問を丁寧に解消していきます。

実は対面より
オンライン指導の方が
志望理由書の添削がしやすい

総合型・学校推薦型選抜で合格を目指す生徒さんは、
必ず何度も志望理由書の修正を繰り返すことになります。

多くの対面指導では、生徒さんがパソコンで書いた志望理由書を印刷し、
教師が手書きで添削しています。
これを繰り返すわけです。
それでは手間が増えますし、１回１回の添削にも時間がかかります。

メガスタは、志望理由書の添削を１対１の個別指導で行います。
ここで、実際の指導画面を見ていただきたいと思います。

いかがでしょうか。
志望理由書の添削がかなり見やすく、
分かりやすく行えていることがお分かりいただけるかと思います。
個別指導のなかで直接データに添削するので、いちいち印刷したりする手間はありません。

教師の添削結果はすべてデータに残るので、あとから見直すことも簡単です。

大学情報や大学教授の研究・論文のデータなどもすべてオンライン上で共有できることも、
志望理由書を書く上では強力なサポートになります。

メガスタ独自のＡＩが
授業を採点

生徒さんをオンライン指導で総合型・学校推薦型選抜に合格させる。
そのために一番大切なことは、授業の質だと考えています。

これまで、塾・予備校・家庭教師では、授業の質を上げるために
効果的なことはあまりできていませんでした。
メガスタは、それが対面指導の限界だと考えています。
授業の質を上げるためには客観的にその授業が、
生徒さんにとってどのぐらいためになる授業だったのかをつかむ必要があります。

メガスタは「授業採点ＡＩ」がその授業を採点することによって、授業の質を上げています。
ＡＩの採点に基づいて、メガスタのスタッフが授業改善のための働きかけを教師に行います。

授業採点ＡＩは
１対１の個別指導
１対５の少人数指導の
両方を採点

授業採点ＡＩは１対１の個別指導、１対５の少人数指導の両方を採点します。

先ほど教師はつねに生徒さんの表情を確認しながら指導をしている、とお伝えしましたが、
授業採点ＡＩの導入により、さらに客観的に生徒さんの状況を掴めるようになりました。

すべての生徒さんの授業を受けている状態をＡＩがリアルタイムに判定しながら、
その判定を教師が同時に確認する授業を行います。

これによって教師は、自分の授業をどれだけ生徒さんが集中して聞いているのか、
またどれだけ満足しているのかをおよそ把握することができます。

総合型・学校推薦型選抜に
受かる授業になっているかを
ＡＩが判定

授業採点ＡＩは、ただ単純に生徒さんの集中力や満足度を判定するものではありません。
生徒さんが総合型・学校推薦型選抜に受かる授業になっているのかを、すべて判定しています。

• 教師の発言量だけが多く、生徒さんが発言していない
• 生徒さんの表情がさえず、笑顔が少ない
• 最初の数ヶ月はうまくいっていたが、途中からうまくいかなくなっている
• 生徒さんが授業に集中できているかどうか
• 教師と生徒さん、生徒さん同士のコミュニケーションの回数

など、受かる授業になっているかどうかはすべて授業採点ＡＩが教えてくれます。
この授業採点ＡＩがあるからこそ、メガスタはオンラインで圧倒的な合格実績を出せています。
これがメガスタと対面指導、そして他のオンライン指導との最も大きな差だと言えます。

※オンライン指導のクオリティをさらに向上させるため、2024年９月からＡＩ機能のリニューアルを実施します。
リニューアル期間中は、ＡＩ機能を一旦停止させていただきます。

メガスタには全国40,000人超えの教師が在籍しています。
総合型・学校推薦型選抜の対策を担当するのは、その中から厳選された専門教師です。

総合型・学校推薦型選抜の指導実績、指導力、専門性やスキル、
熱意や誠実さといった人間性まで高いハードルを越えた教師が担当します。

なかでも、生徒さんの興味や関心をうまく引き出す力があるかどうかは最も重視することです。
総合型・学校推薦型選抜の志望校選びから、志望理由書の書き方まで指導する教師には、
生徒さんの興味や関心を引き出す力が特に求められるからです。

どんなに対面指導で実績のある教師でも、オンライン指導のノウハウがなければ、
結果を出すオンライン指導をすることはできません。
そこで、メガスタは総合型・学校推薦型選抜を担当する教師へ
徹底的なオンライン指導研修を行っています。

メガスタが作り上げてきたんライン指導ノウハウを、
総合型・学校推薦型選抜を担当する教師にも徹底的に研修しています。
つまり、メガスタの総合型・学校推薦型選抜の教師は全員、
メガスタの徹底的なオンライン指導研修を受けたオンライン指導の専門家です。

メガスタはオンライン指導だからこそ、日本全国に合格者を輩出しています。
実績が首都圏だけに偏っている訳ではなく、地方国公立にも多くの合格者がいます。

先輩合格者が実際に書いた志望理由書や面接で実際に聞かれたことを
メガスタが集約、分析して皆さんの指導に活用しています。
また、希望があれば志望理由書を閲覧することも可能です。

先輩合格の
合格ノウハウを真似できる！
合格者座談会

メガスタは定期的に合格者座談会を開催しています。
先輩合格者がどのようにして合格したのかを余すことなく話してくれる、貴重な機会です。

実際に合格したノウハウなので、すぐに真似して使うことができます。

オンラインで合格しました！ 合格の喜びの声

• 「推薦の小論文対策から一般入試まで対策してもらえた！」

  神戸市外国語大学（外国語 英米学科）
  塩見 怜南さん（徳島県）
  

• 「1対5の指導だから他の人の考えが参考になった！」

  城西国際大学（メディア）
  大崎 未来さん（埼玉県）
  

• 「好きな美容でメガスタだけで合格！」

  帝京大学（文）
  中谷 千恵さん（東京都）
  

• 「メガスタだけで第一志望の山形大学に合格！」

  山形大学（工）
  坂下 凌太朗さん（栃木県）
  

• 「メガスタで志望理由書・面接対策も万全で合格！」

  長崎大学（情報データ科）
  黒川 侑斗さん（熊本県）
  

• 「小論文対策万全で横国に合格しました！」

  横浜国立大学（経営）
  三浦 伊織さん（沖縄県）
  

• 「メガスタで評定を上げ指定校推薦で合格！」

  福岡大学（工）
  津田 雅也さん（福岡県）
  

• 「洗練された志望理由書が書けてICU合格！」

  国際基督教大学（ICU）（教養）
  北原 真子さん（群馬県）
  

• 「添削してもらった志望理由書で明治学院
  に合格！」

  明治学院大学（国際）
  工藤 七海さん（神奈川県）
  

• 「志望理由書と面接を対策してもらい津田塾合格！」

  津田塾大学（総合政策）
  林 莉緒さん（栃木県）
  

• 「志望理由書に書くことが明確になり名城大合格！」

  名城大学（経営）
  伊豆井 俊介さん（埼玉県）
  

• 「AOが全く分からない状態から早稲田に合格！」

  早稲田大学（社会科）
  中原 菜月さん（東京都）
  

• 「AO入試の対策を教わり高知大に合格！」

  高知大学（人文社会）
  河野 美羽さん（高知県）
  

喜びの声を全て読む

総合型・学校推薦型選抜の対策では、一人で集中して調べ物や研究をしたり、
志望理由書を書いたりする自習の時間が必要になります。

ですが、生徒さんのなかには

• 一人で机に向かうのは集中できない
• 人の目がないと集中できない
• 近くに自習室など集中できる環境がない

といった方もいらっしゃるかと思います。

ご安心ください。メガスタにはオンライン自習ルームがあります。

オンライン自習ルームでは、生徒さん同士がお互いをカメラで映しあいながら、
それぞれの勉強や対策を進めていきます。

オンライン上でも他の生徒さんと一緒に集中して、自分の対策に取り組むことができます。